“共享优课堂”是我校教学管理与实施改革的重要举措，有效的将线下与线上课程教学紧密结合，不仅是面授课程教学的重要组成部分，也是推进智慧学习的重要举措。根据我校有关“共享优课堂”管理的相关要求，特制定分校“共享优课堂”管理办法。

一、“共享优课堂”前期准备

1、在学期初学校下达“共享优课堂”课程安排之后，分校教学管理部门应召集涉及的辅导员召开课程实施会议，就具体课程的实施与管理进行必要研讨；明确工作职责，提出分校有关“共享优课堂”组织与实施的相关要求。

责任人：分校教学主管

2、分校教学管理部门应根据“共享优课堂”所涉及的课程对分校原有教学安排进行适时的调整，并根据具体课程的难易程度分别制定对“共享优课堂”的教学支持方式，可分别采取课后网上答疑、面授辅导课程解惑、学生小组讨论等。在授课过程中要及时拍摄上课情况上传学校“共享优课堂”QQ管理群，并关注上课期间是否一切正常，如有问题及时和支持服务部门联系。到岗时间应在课程正常播出前半个小时到岗，提前做好准备。

责任人：教学管理人员

3、分校技术人员提前落实“共享优课堂”授课教室的设备运行情况，确保收看效果。如果设备安装调试影响了“共享优课堂”的正常开展，每影响一次扣减当月工作计划分值5分。技术人员应在课程播出前30分钟到岗，做好准备工作。保证设备正常播放，如有问题及时和学校技术部门联系沟通及时处理。

责任人：分校技术人员

二、“共享优课堂”开展期间

1、采取多种方式动员学生参加“共享优课堂”课程学习，确保教学过程的顺利开展，各辅导员学生到课率必须达到学校要求的比率，该比率由辅导员根据学生实际确定，经分校主管领导审核。统筹课的平均到课率要达到35%以上，辅导员要及时通知学生按时上课，指导学生根据要求进行签到。对于到课率未达到35%的，扣减相关辅导员的学生管理绩效。

责任人：分校辅导员

2、在“共享优课堂”授课期间，要求相关辅导员随堂听课，关注学生学习状况，及时收集学生反馈。在听课过程中，关注课程收视情况，如出现收视异常的，必须及时反馈给分校教学值班人员，由分校教学值班人员在“共享优课堂”QQ群中反馈。因未能及时反馈信息造成学生不能正常收视课程的，分校对相关责任人及进行通报批评。

责任人：辅导员、技术人员、教学值班人员

3、在“共享优课堂”课程授课过程中，如与突发状况，分校教学值班人员必须及时要求相关人员予以解决，如分校无法解决，应及时上报学校协助解决。如果无法继续收看，分校教学管理人员应立即向学生说明情况，由辅导员安排学生开展班级活动。

责任人：相关人员

4、分校教学管理人员必须在“共享优课堂”开始后和结束前拍照上传“共享优课堂”QQ群。对于未按时上传图片或未按要求撰写通讯报道的，给予通报批评。

责任人：教学管理人员

三、“共享优课堂”课程结束后

1、分校教学管理人员按照客观实际上报工作突出人员名单，由分校校长办公会讨论后，给予工作突出人员相应的奖励。

2、分校教学人员应收集、整理、存档当学期“共享优课堂”的相关资料，对“共享优课堂”开展情况进行小结。

本办法自2018年4月25日起实施。

                                      西安开放大学直属三分校

                                           2018年4月25日