教学督导简报

直属三分校教学与督导办

2021年春季学期                   2021年 7月

直属三分校教学与督导办根据本学期的督导工作计划，紧紧围绕学校教学评估这一重点开展工作，做好教学检查、教师授课等各项工作，主要内容包括加强学生面授课及网上学习、加强学风建设、加强教学质量因子监控、加强兼职教师管理、教学改革与管理工作等。我分校教学与督导办本学期基本参与了分校所有关于教学及教学管理的督查工作，提出建设性意见，为分校领导提供决策参考。现将具体督导工作总结如下：

一、“督教”，加强日常教学检查和督导工作

按照学校要求及学生对教学情况的反映，根据本学期课表和教学进度表，检查课程进度，了解教学的基本情况与教学环境建设中的问题。本学期教学督导办组织分校辅导员28人共听课325次覆盖分校内100%上课教师。课后与任课教师进行及时沟通，对其授课方式提出了合理建议。

本学期分校日常督导工作方面：

1、有组织、有目的、有计划地开展听评课

要求每位辅导员跟班听课，对面授课教师进行检查，重点在于教学基本功、课件的制作、教学内容的设计、教学过程的管理等方面，做好支持服务工作。同时，建立学生面授课满意度调查工作，对教师上课情况进行全面摸底，优胜劣汰。

2、配合教务处做好学期期末考试考风考纪的检查，加强期末考试的巡考，本学期每位督导成员参与基于网考、期末纸质考试巡考工作。

3、参与本学年西安开放大学教学检查及办学评估工作，为迎接国家开放大学评估工作做好充分准备。

4、根据学校督导工作栏目的初步建设，在学校网站督导栏目，及时刊发教学督导月报、督导简报、有关教学教改的先进经验、先进事迹等。

5、参与毕业实践环节审查工作，加强对本科毕业论文写作过程的管理，对本科论文撰写的科学性和规范性起到了较好的效果。

6、加强对教学过程的督导，严格兼职教师考核及管理，严格签到制度。

二、“督学”，加强学生学风建设

本学期教学与督导办牵头制定《西安开放大学直属三分校2021年春季持续推进网上教学实施办法》，分步骤有计划开展网上学习活动，有针对性地帮助学生处理好学习与工作之间的矛盾，有效推进学生网上学习行为。

开展“我为师生办实事”系列活动，定期召开主题班会，汇总各年级学生的意见，并将学生意见综合分类。一方面，对任课教师的意见及时有效地反馈给相关教师，以便于教师改进和调整教学方法；另一方面，对面授课程加强管理，大大改善学生旷课、迟到等现象，提升了学习氛围。

三、“督管”，加强教学管理规范

本学期以教学评估为契机，我分校在教学文档的规范管理方面进行了积极探索，按照《国家开放大学西安分部直属三分校自评报告》具体内容，确定教学文档整理归档相关工作。

四、开展督导组工作的研究与探讨

1、以教学质量因子监控为抓手，研究出台《西安开放大学直属三分校2021年春季持续推进网上教学实施办法》，全部推进分校网上教学工作。

2、积极参与学院本科教学评估工作。督导组成员参与了分校教学评估材料准备、教师座谈会、学生座谈会等工作。

3、按照学校督导评估要求，对分校的教学督导工作进行了详细的自我检查和评估，完成了分校的教学督导各项工作。

4、定期开展教学教务周例会，回顾总结前一周教学工作，肯定成绩，分析不足。安排部署后一周教学工作计划。

五、协调各部门做好评估工作

7月17日，分校将迎来西安开放大学办学评估，教学与督导办与其他各部门配合共同顺利完成各项工作，并积极落实反馈会各项意见建议，积极准备国家开放大学评估工作。

西安开放大学直属三分校教学与督导办

                                                                                                                               二〇二一年七月二十八日